Calendar: 1867-1868 Page 523
Please note: The digitised calendars in this site have had their contents extracted using OCR (optical character recognition) and as a result, there may be occasional errors in the text. We are working on correcting these errors, but this may take some time.
Page content
524 THE SCHOOL ή η τε ήδϊ καϊ πανταχόθεν τό ες αυτό κερδαλέον τοΖτο καϊ καλόν καϊ χρήσιμον κατέστη θεών δε φόβος ή ανθρώπων νόμος οόδεϊς άπε7ργε τό μεν κρίνοντες Ιν όμοίψ καϊ σέβειν καϊ μι έκ τον πάντας όραν εν ϊσφ ά πολλυμενονς των δε αμαρτημάτων ούδεϊς ελπίζων μέχρι τοΰ δίκην γενέσθαι βίους άν τήν τιμωρίαν άντιδοΰναι πολύ δέ μείζω τήν ήδη κατεψηφισμένην σφων έπικρεμασθήναι ήν πριν έμπεσείν εικός είναι τοΰ βίου τι άπολαΰσαι II Give the substance of the last speech delivered by Pericles Sketch briefly his political career Make lists of the two sides in the Peloponnesian War III What are the peculiar difficulties of the style of Thu- cydides Quote instances On whose style is it said to have been formed IV Explain carefully these words and phrases ΤΙεριϊδειν-θέμενοι τά Οπλα-$ καϊ fiaov έλαθον εσελθόντες 'πεκρουσαντο-ώς 4κ των δυνατών-ες χείρας ηεσαν κατά τάχος- τούς αχρειότατους-διά μάχης ϊέναι-άρας-εξέλιπε-αί προσήκουσαι άνεπαχθώς κάλλιστον ipavov αύτη προϊέμενοι-έκαλινδονντο- ίκσήναι-τήν τόλμαν άπό τής όμοιας τύχης ή ξύνεσις έκ τοΰ ύπέρφρονος 'χυρωτέραν παρέχεται IV -artStopI antS Why is the play of the Knights so called With what object was it written Sketch the action of it What other contemporary picture of Cleon have we Does it agree with that given in this play Translate with notes ΚΛ ω γέροντες ηΚιασταί φράτερες τριωβοΧου ovs εγώ βοσκώ κεκραγώς και δίκαια κάδικα παραβοηθείθ' ώς ίπτ ανδρών τύπτομαι ξυνωμοτών ΧΟ έν δίκη γ' έπει τά κοινά πριν ΧαχεΊν κατεσθίεις κάποσνκάζεις πιέζων τούς υπευθύνους σκοπών όστις αυτών ωμός έστιν ή πέπων ή μή πέπων κάν τιν αυτών γνώς άπράγμον οντα και κεχηνότα καταγαγών έκ Κερρονήσου διαΧαβών ήγκύρισας ϊΓτ' απόστρεψα τόν ώμον αύτυν ένεκοΧήβασας
Further information
For further information about this page, please click here to contact us ›